Τα σχολεία, οι τάξεις επί κορωναϊού και οι ανοησίες του Γκίκα...

 Τον κ. Γκίκα Μαγιορκίνη, τον γνωρίσαμε στην αρχή της καραντίνας, όταν δήλωσε πως "το σχολείο ίσως είναι ευκαιρία για τα παιδιά να δουν πως πρέπει να είναι οι κοινωνικές αποστάσεις".  Η ατυχής αυτή δήλωση, δεν τον πτόησε και έτσι κατέληξε να είναι μια εύκολη και γρήγορη λύση για τους αρχισυντάκτες δελτίων ειδήσεων και εκπομπών, αφού πάντα έβρισκε ελεύθερο χρόνο να παρουσιάζεται σε εκπομπές τηλεόρασης και ραδιόφωνα για να τοποθετηθεί περί κορωναϊού. Η συστηματική προβολή του (μιας και οι πανεπιστημιακοί της ειδικότητάς του είναι μετρημένοι), η πολιτική τοποθέτησή του (δεξιά), οι (υποστηρικτικές για την κυβερνητική πολιτική) απόψεις του και το νεαρό της ηλικίας του, τον έκαναν ιδανικό αντικαταστάτη του κυρίου Τσιόδρα, στην προσπάθεια της κυβέρνησης να πιάσει τον πληθυσμό εκείνο (δηλ. τους νέους), που είναι υπεύθυνοι για την εξάπλωση του κορωναϊού την καλοκαιρινή περίοδο...Παράλληλα δε πληροφορηθήκαμε τις τελευταίες μέρες ότι διατηρούσε μέχρι το τέλος Αυγούστου (παράλληλα με τη δραστηριότητά του στο πανεπιστήμιο) θέση επιστημονικού υπευθύνου σε εργαστήριο γνωστού ιδιωτικού διαγνωστικού κέντρου, το οποίο λειτουργεί ανταγωνιστικά με αυτό του βασικού εργοδότη του κ. Μαγιορκίνη, δηλ. του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Η έναρξη της παρουσίας του στην καινούργια θέση ήταν η αφορμή για το άρθρο του Βασίλη Κανέλλη, που αναδημοσιεύουμε εδώ από το in.gr: 

Ο Γκίκας Μαγιορκίνης είναι new entry στα μιντιακά δεδομένα της χώρας. Εμφανίστηκε άπειρες φορές όλους αυτούς τους μήνες του κοροναϊού και της μάχης που δίνει η Πολιτεία για την καλύτερη αντιμετώπιση της πανδημίας.Πρόκειται, όπως τουλάχιστον λένε και όσοι τον γνωρίζουν, για ένα πολύ καταρτισμένο επιστήμονα, με καλές σπουδές και ιδιαίτερα επικοινωνιακό. Γι’ αυτό επελέγη και από την κυβέρνηση να αντικαθιστά τον Σωτήρη Τσιόδρα στις επίσημες ενημερώσεις που γίνονται τώρα που τα κρούσματα έχουν αυξηθεί επικίνδυνα.Διαβάζοντας κανείς το βιογραφικό του θα έλεγε ότι ο κ. Μαγιορκίνης είναι ένα παιδί που πάλεψε για να φτάσει εκεί που βρίσκεται. 

Δημόσια σχολεία, φαντάζομαι, Πανεπιστήμιο, μεταπτυχιακά, αγώνας για να γίνει αυτό που ήθελε. Και μπράβο του.Ωστόσο, μετά την άποψη που εξέφρασε για τις ολιγομελείς τάξεις και πόσο αυτές βοηθούν στην αντιμετώπιση της πανδημίας, άνετα μπορούμε να πούμε ότι έκανε ένα μεγάλο φάουλ.Και το φάουλ αυτό έγκειται στο ότι προσπαθεί να στηρίξει μια κυβερνητική θέση με επιχειρήματα που δεν στέκουν πουθενά.Ούτε τα γραφήματα που ανάρτησε στο facebook, ούτε η όλη προσπάθειά του να μας πείσει ότι «ε, δεν έγινε και τίποτε αν στέλνετε τα παιδιά σε αίθουσες με 25 και 30 παιδιά. Δεν θα νοσήσουν περισσότερα σε σχέση με αυτά που θα πάνε σε αίθουσες των 15 ατόμων».Μας είπε επίσης ούτε λίγο ούτε πολύ ότι δεν έχει αποδειχθεί και η παιδαγωγική αξία των ολιγομελών τμημάτων.

Μάλιστα. Παρουσιάζοντας διάφορα μαθηματικά μοντέλα ο συμπαθής κατά τα άλλα κ. Μαγιορκίνης μας λέει ότι όσο περισσότερες ολιγομελείς τάξεις γίνουν τόσο θα αυξηθούν οι εστίες υπερμετάδοσης του ιού.Κι ότι θα χρειαστούν και πολλοί περισσότεροι καθηγητές, επομένως νέες εστίες μετάδοσης του ιού κ.λπ. κ.λπ. κ.λπ.Πολύ καλό το αφήγημα που στηρίζει ο κ. καθηγητής. Επειδή η Ελλάδα δεν κατάφερε διαχρονικά να έχει ολιγομελείς αίθουσες, επειδή ποτέ δεν επένδυσε καμιά κυβέρνηση στην Παιδεία, ερχόμαστε τώρα με τον κοροναϊό να «δαιμονοποιήσουμε» και την παιδαγωγική αξία των αιθουσών με μικρότερο αριθμό παιδιών.

Και προκειμένου να στηρίξουμε την κυβέρνηση που δεν θέλει ή δεν μπορεί να προχωρήσει σε διαχωρισμό των πολυμελών τμημάτων στα σχολεία, έρχεται και η «επιστημοσύνη» του κ. Μαγιορκίνη να βάλει τη σφραγίδα που χρειάζεται.Είναι σα να λέει στους γονείς που στέλνουν τα παιδιά τους σε μικρές αίθουσες με 25 και 30 παιδιά «μη μιλάτε, καλύτερα που είναι έτσι γιατί αλλιώς θα κολλήσουν κοροναϊό».Ή σαν να λέει στους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται τόσα χρόνια για καλύτερες συνθήκες μάθησης «είστε ανόητοι, χάσατε το χρόνο σας, δεν έχει και καμιά παιδαγωγική αξία μια αίθουσα με λιγότερα παιδιά».

Αλλωστε, τόσο ο κ. Μόσιαλος, όσο και ο κ. Δερμιτζάκης, και η κ. Λινού, διαπρεπείς επιστήμονες όλοι τους, εκφράζουν εντελώς αντίθετη άποψη από αυτήν του κ. Μαγιορκίνη. Λέτε να είναι ανόητοι ή προβοκάτορες ή εχθροί της κυβέρνησης;Όχι, δεν μας τα λέει καλά ο κ. Μαγιορκίνης, ούτε μπορεί να περάσει το αφήγημα που κάποιοι θέλουν να περάσουν.Ούτε επιστήμονας είμαι, ούτε τη θέση του κ. Μαγιορκίνη θέλω να πάρω. Αλλά η θεωρία του «μπάζει από παντού».Δηλαδή τα παιδιά που νοσούν πιο δύσκολα ή που είναι πιο ασυμπτωματικά σε μια αίθουσα που θα είναι ο ένας πάνω στον άλλο δεν έχουν περισσότερες πιθανότητες να νοσήσουν;

Αν υπήρχαν παντού αίθουσες με 15 παιδιά, με τις ιδανικές αποστάσεις μεταξύ τους, με καλύτερες συνθήκες υγιεινής και τους εκπαιδευτικούς να μην είναι αναγκασμένοι να κάνουν μάθημα σε μικρούς χώρους, δεν θα ήταν καλύτερα;Και πώς θα γίνει ευκολότερα η ιχνηλάτηση όταν τα παιδιά είναι ασυμπτωματικά αλλά συνωστίζονται σε μικρές αίθουσες;Που μπορεί να σταθεί αυτή η λογική που επιχειρούν κάποιοι να μας πείσουν; 

Όπως και που μπορεί να σταθεί ότι δεν γίνεται καλύτερα το μάθημα με λιγότερους μαθητές;Απλά το αφήγημα είναι διαφορετικό και αυτό υπηρετεί τώρα ο κ. Μαγιορκίνης.Ολοι συμφωνούμε ότι πρέπει να ανοίξουν τα σχολεία, αλλά με όλους τους κανόνες υγιεινής και ασφάλειας για τα παιδιά, τους καθηγητές και το υπόλοιπο προσωπικό.Οι περισσότεροι συμφωνούν ότι η χρήση της μάσκας στα σχολεία μπορεί να αποτρέψει την υπερμετάδοση του κοροναϊού.

Όμως, όλη αυτή η συμφωνία απέχει πολύ από την προσπάθεια να πειστούμε ότι όσο περισσότερα παιδιά στις αίθουσες τόσο καλύτερα για την αντιμετώπιση της πανδημίας.Από την αρχή υποστηρίζουμε ότι η επένδυση στην Παιδεία είναι το καλύτερο που μπορεί να συμβεί στα χρόνια της πανδημίας.Ας κόψουν από τα επιδόματα και το «τζάμπα» χρήμα που δίνουν αφειδώς κι ας φτιάξουν καλύτερες και περισσότερες αίθουσες.Με λιγότερα παιδιά, με μεγαλύτερες αποστάσεις, με διαχωριστικά αν χρειάζεται μεταξύ των θρανίων όπως κάνουν σε κάποιες χώρες.Όλα τα υπόλοιπα είναι επικοινωνιακά παιχνιδάκια και προσπάθεια να στηριχθεί σώνει και καλά μια κατάσταση που εδώ και δεκαετίες βλέπουμε στα ελληνικά σχολεία.Εκτός κι αν όλοι εμείς που πηγαίναμε σε δημόσια σχολεία και είμαστε ο ένας πάνω στον άλλο, και κολλούσαμε γρίπη ή όποια άλλη ασθένεια κυκλοφορούσε, ζούσαμε σε διαφορετική χώρα από αυτή του κ. Μαγιορκίνη.

Τα λάθη που μας οδήγησαν στην αύξηση των κρουσμάτων κορωναϊού στην χώρα μας...

 Σημειώνει ο Βασίλης Κανέλλης (στο in.gr) για τα 5+1 λάθη τα οποία οδήγησαν στην αύξηση των κρουσμάτων του κορωναϊού στην χώρα μας:

Λάθος πρώτο

Το βιαστικό και χωρίς ολοκληρωμένο σχέδιο άνοιγμα των συνόρων

Η κυβέρνηση πιέστηκε από τους τουριστικούς φορείς αλλά και από τους επιχειρηματίες να άρει τους περιορισμούς στα σύνορα ώστε να ξεκινήσει η έλευση χιλιάδων τουριστών. Αλλωστε, και στις άλλες χώρες η ίδια τακτική ακολουθήθηκε.

Ωστόσο, αρχικά (Σ.Σ. μέχρι τις αρχές του Ιουλίου) οι έλεγχοι ήταν ελλιπείς, επισκέπτες έμπαιναν από τα σύνορα χωρίς έλεγχο, με απλή βεβαίωση ενώ και στα αεροδρόμια δεν υπήρξαν πιο ενδελεχείς έλεγχοι για κοροναϊό. Τα υγειονομικά πρωτόκολλα για τον τουρισμό δεν εφαρμόστηκαν παντού, ενώ ήταν αδύνατο να περιμένει κανείς πώς θα δεν θα υπάρξουν συμπτωματικοί τουρίστες.

Αλλωστε μόνο 20 στους 100 ελέγχονταν με κάποιους ειδικούς να λένε ότι θα έπρεπε να υπάρχει υποχρεωτικά αρνητικό τεστ 72 ωρών για όλους τους επισκέπτες σε όλες τις πύλες εισόδου (Σ.Σ. το οποίο στην πραγματικότητα είναι πρακτικά αδύνατον για χώρα μαζικού τουρισμού).

Στο βιαστικό άνοιγμα του τουρισμού έρχεται να προστεθεί και η αλλοπρόσαλλη πολιτική αναφορικά με την πληρότητα των πλοίων. Από τη μια ο υπουργός Τουρισμού απέκλεισε ότι θα υπάρξει αύξηση της πληρότητας.

Από την άλλη, ενώ τα κρούσματα ξεπέρασαν τα 100, αποφασίστηκε η αύξηση της πληρότητας από το 65% στο 80%. Και ταυτόχρονα η υποχρεωτική χρήση της μάσκας, ακόμη και στα καταστρώματα, δηλαδή σε ανοικτούς χώρους.

Λάθος δεύτερο

Το μήνυμα που εξέπεμψε η πολιτεία

Διάφορες αποφάσεις, αλλά και συμπεριφορές πολιτικών παραγόντων έστειλαν λανθασμένο μήνυμα στους πολίτες. Ενα μήνυμα ότι η πανδημία πέρασε και είναι όλα καλά. Ακόμη και υπουργοί δεν φορούσαν πουθενά μάσκες, ακόμη και σε χώρους με υψηλή συγκέντρωση.

Διοργανώθηκαν πάρτι, εγκαίνια και πανηγύρια παρουσία βουλευτών από όλα τα κόμματα. Επίσης, οι παρουσίες των πολιτικών στα μέσα ενημέρωσης δεν έδειχναν ότι η χώρα δεν έχει ξεπεράσει τον κίνδυνο. Ετσι, οι πολίτες λειτούργησαν στη λογική «αφού οι πολιτικοί δεν τηρούν τους κανόνες γιατί να το κάνουμε εμείς».

Λάθος τρίτο

Η κυβέρνηση άφησε να κυριαρχήσουν οι θεωρίες συνωμοσίας

Μπορεί για κάποιους οι συνωμοσιολόγοι και ψεκασμένοι του κοροναϊού να κινούνται στη σφαίρα του γραφικού, ωστόσο, η σπορά που αφήνουν αποφέρει πάντα καρπούς. Θεωρίες για την προέλευση του ιού, για την αποτελεσματικότητα της μάσκας, για το εμβόλιο κι αν με αυτό θα μας βάλουν «τσιπάκι», για τις… ευθύνες του 5G προκάλεσαν την αμφισβήτηση σε μεγάλη μερίδα του πληθυσμού.

Ολα αυτά σε συνδυασμό με εκπροσώπους της Εκκλησίας, γιατρούς ή και πολιτικούς που έκαναν δηλώσεις οι οποίες προκαλούσαν σύγχυση στους πολίτες. Η πρόσφατη παρέμβαση του υπουργείου Προστασίας του Πολίτη ήρθε με καθυστέρηση καθώς «πέρασε» σε πολύ κόσμο η θεωρία του «ψεύτικου ιού» με αποτέλεσμα ούτε μέτρα να λαμβάνουν, ούτε να πληρώνουν πρόστιμα.

Λάθος τέταρτο

Η χαλάρωση του πληθυσμού

Είτε από την κούραση που προκάλεσε το lockdown, είτε γιατί ήρθε το καλοκαίρι και οι πολίτες δεν μπορούσαν να μείνουν σπίτι, παρατηρήθηκε μια επικίνδυνη χαλάρωση των μέτρων. Από τις πλατείες που έδερναν παιδιά οι αστυνομικοί, φτάσαμε στα ανεξέλεγκτα πανηγύρια, στα γεμάτα μπιτς μπαρ, στα πριβέ πάρτι και στα μπαράκια που δεν έπεφτε καρφίτσα.

Οι επιχειρηματίες αδυνατούσαν να ελέγξουν τους πολίτες, τα μέτρα δεν τηρήθηκαν ουσιαστικά ποτέ και ο κοροναϊός έκανε καθημερινά… πάρτι σε κέντρα διασκέδασης, γάμους, βαφτίσεις και φυσικά στις τουριστικές περιοχές.

Λάθος πέµπτο

Το έγκλημα με τα μέσα μεταφοράς και η Εκκλησία

Η επιστροφή στην κανονικότητα δεν συνδυάστηκε με μέτρα για τις μετακινήσεις των εργαζόμενων με ΜΜΜ. Ετσι καθημερινά χιλιάδες πολίτες συνωστίζονταν στα λεωφορεία, τα τρόλεϊ και το μετρό, χωρίς μάσκες και αποστάσεις.

Την ίδια στιγμή, στις εκκλησίες παρατηρήθηκαν φαινόμενα συνωστισμού και αδιαφορίας για την τήρηση συγκεκριμένων μέτρων καθώς όλα ερμηνεύονταν με… όρους θρησκείας. Η πολιτεία δεν μπόρεσε να ελέγξει έτσι σημεία υψηλής συγκέντρωσης του πληθυσμού, όπως τα ΜΜΜ και οι λατρευτικοί χώροι.

Λάθος έκτο

Η καθημερινή ενημέρωση και η ρήξη

Κρίθηκε σωστό να σταματήσει η καθημερινή παρουσία των κ. Τσιόδρα και Χαρδαλιά. Οι πολίτες πίστεψαν ότι «ξεμπέρδεψαν» με τον ιό αφού δεν υπήρχε αυτή η συνεχής εγρήγορση, η ενημέρωση και οι συμβουλές των ειδικών.

Οι εκκλήσεις των λοιμωξιολόγων από τα κανάλια δεν ακούγονταν πλέον, ειδικά από τη στιγμή που ο πρωταγωνιστής της πρώτης φάσης της πανδημίας, ο κ. Τσιόδρας, είχε σχεδόν εξαφανιστεί.

Δεν είναι, πάντως, λίγοι εκείνοι που πιστεύουν ότι τις τελευταίες εβδομάδες υπήρξε διάσταση απόψεων μεταξύ επιστημόνων και πολιτικών. Οι μεν πρώτοι διαφωνούσαν με το βιαστικό «άνοιγμα» στον τουρισμό και τη χαλάρωση των μέτρων. Οι δεύτεροι παρασκηνιακά ήταν έξαλλοι με τους λοιμωξιολόγους που «τρόμαζαν» τους πολίτες με τις προειδοποιήσεις τους.

Ετσι ένα αρραγές στην αρχή μέτωπο φάνηκε να χάνεται, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την κινητοποίηση της κοινωνίας.